Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
На Всероссийском конкурсе учебно-методических, научно-методических, научно-популярных и публицистических разработок молодых педагогов «Персональный успех» в номинации «Лучший проект» победу одержала команда нашего Центра. Конкурс проведён УлГПУ им. И. Н. Ульянова. Жигарина Людмила Николаевна, директор ЦРТДиЮ им. А. Матросова, член Общественной палаты города Ульяновска, методист, и Кирюткина Алена Евгеньевна, методист и педагог дополнительного образования, руководитель естественнонаучного объединения «Астрофизика», были удостоены высокого звания победителей за инновационный проект «Организация опытно-экспериментальной работы по проектной деятельности на занятиях объединения “Астрофизика”». Этот проект является результатом глубокого погружения в развитие естественнонаучного образования, обучения через исследование и формирования у детей настоящего интереса к науке. Мы искренне поздравляем Людмилу Николаевну и Алену Евгеньевну с заслуженной победой и гордимся тем, что в нашем Центре работают такие сильные профессионалы.


На базе Штаба общественной поддержки «Единая Россия» прошёл насыщенный и вдохновляющий семинар-практикум по теме «Реализация конвергентного подхода в дополнительном образовании как условие успешной социализации и самоопределения обучающихся». Мероприятие прошло в рамках V Международной научно-практической конференции «Новое поколение профессионалов в образовании: наставничество в становлении будущего и молодого учителя». С приветственным словом выступила заместитель директора по УВР нашего Центра Л. А. Плетнева, представив тезисы выступления на научно-практическом семинаре «Обновление содержания и технологий дополнительного образования на основе конвергентного подхода». Участники посмотрели видеоролик о том, как конвергентный подход объединяет науку, творчество и технологии на примере объединений Центра, помогая детям видеть мир целостно и выбирать профессиональную траекторию осознанно. Теоретическая часть продолжилась содержательными выступлениями: о специфике внедрения конвергентного подхода рассказала доцент кафедры образовательных технологий и коррекционной педагогики УлГПУ им. И. Н. Ульянова Л. П. Шустова; в интерактивной форме была представлена тема «Конвергенция в астрофизике как путь к "звёздам" и профессиональному самоопределению», подготовленная А. Е. Кирюткиной, педагогом дополнительного образования, методистом, руководителем естественнонаучного объединения «Астрофизика»; сфера дизайна (дизайн и экология) прозвучала через сообщение А. К. Сониной, педагогом дополнительного образования, руководителем творческого объединения «Дизайнеры», о конвергентных технологиях, формирующих целостный взгляд на мир. Практическая часть разделилась на две группы, где педагоги приняли участие для собственного профессионального роста: мастер-класс по ранней профориентации «Мы – юные краеведы» провела М. Н. Костюнина, педагог дополнительного образования, руководитель детского объединения «Тропинка к знаниям»; мастер-класс «Интеграция современного танца и двигательной терапии как средство успешной самореализации обучающихся» был проведён И. В. Гиль, педагогом дополнительного образования, основателем и художественным руководителем Школы современного танца «Эксайт»; педагог-психолог Бодина Н. С. провела мини-тренинг «Моя профессия – мое будущее, или как формировать профессионально-успешную личность»; В. В. Малофеева, педагог дополнительного образования, руководитель объединений «Творческая фантазия» и «Дорогой творчества», провела мастер-класс «Мандала внутренней реальности: взаимопроникновение наук, творчества, чувств». Мероприятие завершилось рефлексией, которую провела методист высшей квалификационной категории нашего Центра В. В. Гриценко; участники отметили ценность представленного опыта и практических инструментов, поблагодарив организаторов. Семинар-практикум стал площадкой профессионального диалога, обмена идеями и поиска новых решений, которые помогут сделать дополнительное образование ещё более современным и эффективным.









Наш Центр принял участие во всероссийской акции «Новогодняя Россия». 15 ноября 2025 года Национальный центр «Россия» запустил масштабную акцию, которая объединяет людей по всей стране — от Калининграда до Камчатки. Её цель — подарить чувство волшебства, тепла и надежды в преддверии любимых зимних праздников. Символом акции стало перо Жар-Птицы — знак света, чудес и исполнения желаний; именно оно призвано объединить всех участников и наполнить города атмосферой праздника. В рамках акции участники украшают витрины, окна, учреждения и свои страницы в социальных сетях яркой новогодней символикой. Наш город Ульяновск тоже присоединился, ведь Симбирск считается родиной знаменитого героя русской сказки — Колобка. Добрый, солнечный персонаж стал частью праздничного оформления, добавив в акцию нотку детства, тепла и сказочного настроения. Давайте вместе создавать атмосферу настоящего чуда, которая подарит радость и надежду каждому жителю нашей большой страны. Присоединяйтесь к акции «Новогодняя Россия» и дарите волшебство вокруг.

Парк имени Александра Матросова — настоящий символ города. Уже в следующем году ему исполнится 90 лет, и к этой важной дате пространство преображается, становясь ещё уютнее, зеленее и комфортнее для жителей. По инициативе главы города А. Е. Болдакина на территории Центра им. А. Матросова проводится озеленение клумб. Работы проходят в рамках программы благоустройства «Развитие комфортной городской среды» и направлены на обновление одного из самых значимых и любимых парков Ульяновска.



Сегодня объединение «Колорит» под руководством педагога Давыдовой И. Е. посетило Музей Победы на базе ЦДТ № 2. Ребята окунулись в атмосферу истории и памяти о тех, кто с честью защищал нашу Родину. С учащимися прошла беседа на тему «Герои Великой Отечественной войны. Какие рода войск сражались за Родину». Беседа получилась увлекательной и насыщенной: педагогу удалось раскрыть важные и глубокие темы в доступной и интересной форме. Ребята узнали, кто был настоящим героем в годы ВОВ, какие рода войск участвовали в боях и какие награды и ордена вручались за подвиги и мужество. Учащиеся услышали много нового, важного и вдохновляющего; такие экскурсии помогают детям понимать цену Победы и уважать историю своей страны.







В объединениях «Юный художник» и «Подготовка к школе» под руководством педагога Давыдовой И. Е. прошло волшебное занятие «С Днём рождения, Дедушка Мороз!». Ребята рисовали портреты самого главного зимнего волшебника, каждый вложил в работу частичку души и праздничного настроения, и картины получились по-настоящему тёплыми, добрыми и сказочными. 18 ноября — День рождения Деда Мороза, и в честь этой даты дети окунулись в атмосферу зимних историй, сказок и праздничного вдохновения. Кроме творчества прошла увлекательная беседа «В каждой стране свой Дед Мороз», где ребята узнали, что по миру живут и Санта-Клаус, и Йоулупукки, и Пер Ноэль, и многие другие зимние дарители чудес. Занятие получилось ярким, познавательным и очень душевным.



На каникулярной неделе учащиеся объединения «Начальное техническое моделирование» провели день ярко, вдохновлённо и очень продуктивно. Под чутким руководством опытных педагогов — Рабина В. С. и Рабиной Р. К. ребята окунулись в атмосферу творчества, приняв участие в мастер-классе по изготовлению авторских открыток ко Дню матери. 30 ноября — официальная дата праздника (День матери) в России в 2025 году, и наши юные мастера заранее подготовили сердечные подарки для самых дорогих людей.





На базе библиотеки № 21 в детском объединении «Творческая фантазия» педагог Малофеева В. В. провела мастер-класс «Ловец снов» в технике нитяной графики. К творческому процессу с удовольствием присоединились и взрослые участники. Был ещё один приятный повод для радости в объединении: свой день рождения отмечала Оксана Явкина. Именинница угостила участников вкусными угощениями, а в ответ получила поздравления, интересную книгу и множество добрых пожеланий.


В объединении «Астрофизика» под руководством педагога Кирюткиной А. Е. прошла воспитательная беседа «Рука в руке: вместе сильнее». Ребята в игровой, увлекательной форме повторили важные правила безопасного поведения на улице. Что делать, если к тебе обращается незнакомец? Дети вспомнили, как правильно реагировать, к кому обращаться за помощью и почему важно быть внимательным даже в привычной обстановке. Отдельно обсудили опасность бесхозных предметов: не поднимай ничего, что лежит на улице без хозяина, — это может быть смертельно опасно. Реальный случай, который должен насторожить каждого: в подмосковном Красногорске 10-летний мальчик пострадал, подняв с земли купюру, внутри которой оказалось взрывное устройство; эта трагедия напоминает, что даже безобидная вещь может оказаться ловушкой. Также ребята повторили азы первой помощи при порезах, ожогах и потере сознания, ведь знание элементарных действий может однажды спасти чью-то жизнь. Алена Евгеньевна напомнила учащимся важные телефоны, куда можно обратиться за помощью: единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и родителей — 8-800-2000-122; единый телефон экстренных служб с мобильного — 112; дежурные телефоны экстренных служб: полиция — 02, 102.

Космос и экология — связь, о которой важно говорить. На базе Штаба общественной поддержки «Единая Россия» педагог нашего Центра, руководитель объединения «Астрофизика» Кирюткина А. Е. провела познавательное мероприятие на тему «Космический мусор: угроза с орбиты». Ребята обсудили, как отходы, созданные человеком, становятся проблемой не только на Земле, но и за её пределами. 15 ноября — Всемирный день вторичной переработки (Global Recycling Day). Этот день ежегодно отмечается во многих странах, напоминая нам о важности переработки материалов и бережного отношения к планете. На упаковках товаров мы часто видим символ из трёх закольцованных стрелок — знак того, что материал можно переработать; к таким материалам относятся пластик, бумага, стекло, металл и другие виды бытовых отходов. Рециклинг — это второй шанс для материалов, он подразумевает возврат обработанного сырья в производственный цикл и является более узким понятием, чем утилизация; наиболее часто рециклингу подвергаются твёрдые бытовые отходы и строительный мусор — те продукты человеческой деятельности, которые в природе не разлагаются быстро. Но что общего у переработки отходов и космического мусора? Космос тоже нуждается в рециклинге: орбитальный мусор — это фрагменты спутников, ступени ракет и обломки, которые годами висят над Землёй кольцами, создавая опасность для космических аппаратов и будущего. Если на Земле мы можем переработать пластик и стекло, то в космосе задача сложнее, но её решение так же важно; сегодня учёные по всему миру разрабатывают технологии уборки орбиты, чтобы сохранить безопасность рабочих спутников. Тем самым мероприятие объединило два важных направления: заботу об окружающей среде на Земле и экологию космического пространства, ведь чистая орбита — это такой же вклад в будущее, как и чистые улицы, города и океаны.









